O que não dizer quando o mundo acabar

1. Sossega, o mundo não vai acabar...
2. Por que  eu vou morrer sem Vivo, por que, por quêêê???!!!
3. Que desastre, que desastre!!! Esqueci o feijão no fogo!!!
4. Conheço uma piada ótima! É assim : o mundo tava pra acabar...
5. Meu deus do céu! O mundo acaba e eu não pinto o cabelo!!!
6. Conheço esse fenômeno. É um Reality Show!!! 

Os animais mais estranhos do mundo

Há algumas semanas, cientistas divulgaram com alarde a descoberta de uma espécie de rato-elefante, encontrada na Tanzânia. A noticia gerou curiosidade, mas o que poucos sabem é que existem animais ainda mais esquisitos. O biólogo polonês Stefan Dementius é especialista nestas espécies estranhas e, a partir de agora, ele será o nosso guia numa nova série que revelará os animais mais bizarros do mundo.

Macaco-Elefante

Um dos animais mais raros do planeta, habita as montanhas do Quênia e foi visto apenas duas vezes, sendo esta foto o único registro documental conhecido da espécie. Mede cerca de 2 m de altura e possui o maior membro dentre os primatas, sendo, possivelmente, a origem da lenda do príncipe Motumbo.

Rã-Porco

Foi fotografada pela primeira vez apenas em 1954, quando um biólogo australiano pensou ter visto uma planta com tomada. A rã-porco vive nos brejos da região norte da Austrália e é apreciado pelos aborígines pelo seu delicioso toucinho.


Minhoca-Crocodilo

Vive na região dos Everglades, na Flórida, e é conhecida pela sua ferocidade. Uma das maiores minhocas conhecidas, mede de 90 cm a 1,30, alimentando-se de roedores e pássaros. A crença popular diz que ela possui duas cabeças, mas isto não é verdade. A confusão se deve ao fato de seus olhos estarem localizados na parte dianteira do corpo e a boca, semelhante a de um crocodilo, na parte traseira. Enquanto rasteja, a minhoca-crocodilo defende-se e alimenta-se pelo rabo.


Lobo-Cágado

A primeira referência ao lobo-cágado foi feita pelo explorador escocês Angus Red Label, em 1838, quando subia o rio Yukon, no Canadá. Esta espécie possui características tanto de cágados quanto de lobos, incluindo uivos noturnos. Porém, ao contrário de seus parentes de carapaça, não se esconde quando ameaçado, sendo, pelo contrário, um temido predador. Os índios da região da Columbia Britânica e do Alasca acreditam que nas noites de lua cheia, os homens mordidos pelo estranho animal se transformam nos temíveis Lobiscagadosomens.

Cara, imagine se alguém topar com um Lobiscagadosomem!Kkkkkk...

eu

E aí, galera, meu nome é Ivor e eu criei este Blog pra quem gosta de criatividade.

DIVIRTAM-SE !!!

Cuidados com seu periquito

Eu tenho 4 periquitos e se você tiver tambem alguns periquitos eu vou ensinar para você como deixar seu periquito feliz, saudável e acostumado com seu novo ambiente! Faça o que está escrito:

Para cuidar do seu periquito não há mistérios, porém deve haver um tratamento repleto de muita atenção e carinho.
Eles necessitam de uma gaiola que não seja muito pequena, levando em conta que você vai criar mais de um animal, mas se a idéia for criar apenas um na gaiola (que não é muito bom) então é melhor uma pequena já que esse animal pode se sentir muito solitário além do que fica mais prático pra eles pularem de poleiros pra poleiros. Essa gaiola deve estar bem localizada não deve apanhar chuva nem o sol forte principalmente o do meio-dia, evite também gaiolas de metal já que esquentam muito em dias quentes ainda que não esteja em contato direto com o sol.

São ótimos roedores então fique ligado com os poleiros e todos os objetos de madeira já que podem ficar fracos e ceder.
Já que eles gostam de escalar procure colocar muitos poleiros na gaiola, eles também gostam de brinquedinhos como escadas, sinos, espelhos mas não coloque muitos para evitar que o animal fique desordenado e seu espaço para voar fique restrito.Esses brinquedos não devem ser pequenos.Não coloque os poleiros em cima de comedouros e bebedouros para que não haja uma possível contaminação.O chão deve ser forrado com areia ou então com folhas de jornal, mas nunca use jornais com folhas impressas coloridas isso costuma ser tóxico.

São animais bem econômicos também na hora de alimentá-los, é aconselhado dar misturas especiais para a espécie já que esta balanceada.
Comem também sementes e cospem a casca na vasilha, faça a limpeza da mesma diariamente é importante dizer que essas vasilhas de comida e água devem ser preferencialmente de plástico para uma fácil higienização.
Frutas e vegetais frescos promovem uma melhora na sua dieta maças, brócolis, vegetais de folhas verdes são ideais.Faça uma limpeza diária na gaiola tirando todos os restos de comida a água suja e os jornais e divirta-se muito cuidando do seu periquito!!

Lendas urbanas

Pra que servem as lendas urbanas senão para assustar as pessoas?Sabe, eu soube dessa historia de lendas urbanas desde que eu vi na televisão a minha primeira: "A loira do cemiterio", então eu achei até engraçado, e fiquei meio interessado, daí fiquei querendo saber mais delas quando achei um blog cheio de lendas urbanas, eu li, li, li até que morri de medo da ultima lenda! Desde então deixei de me interessar nessa historia, bom, errr... Quase!

A loira do cemitério

Era uma vez um homem, que foi a uma festa, lá ele encontrou uma mulher muito bonita, ele chamou-a para dançar, depois de ter dançado muito tempo ele foi leva-la para sua casa.
Quando chegou na porta de um cemitério, ele foi dar seu primeiro beijo, antes que ele desse ela correu para o cemitério, quando ele foi procurar, viu uma tumba com uma foto e nome da mulher. Moral da história: Até agora não achei nenhuma.

não acredito que não fiquei com sono!

Uma noite eu quis dormir mas não consegui, então eu esperei e esperei, mas ainda não consegui. Desci e dei um abraço na minha mãe de faltar o ar! "a minha mãe estava embaixo no computador esse tempo todo?" Pensei eu, e pedi para ela me deixar usar, "espere." Disse ela, e eu esperei lendo "as mil e uma noites", E disse: "mãe..." E minha mãe mesmo sem entender disse:"pode ficar agora.", E eu fiquei, fiquei tanto no computador que quando olhei pela janela vi que eram quatro e meia da manhã! Puxa, fiquei acordado a noite toda!

que feio!

tem um peixe que vocês não imaginam, querem ver? é todo de vocês:

quantos ovos!!!!!!!!!!!!!!

isso é que foi compra farta sem querer! uma vez meu pai me pediu para comprar 2 reais de ovos, e eu não ouvi com o barulho das meninas. eu perguntei:"o quê?" e meu pai guardou os dois reais e pegou cinco. ele disse para eu pegar o troco de três reais mas eu estava pensando e não ouvi e peguei mas era tarde demais, eu sai! quando eu vim disse:"cinco reais de ovos." a moça perguntou:"não vai perguntar para o seu pai?" e eu mesmo sem saber disse:"eu sei porque ele me deu os cinco reais." e peguei quase uma bandeja completa, meu deus quantos ovos! e quando cheguei em casa já era tarde demais! meu pai ficou surpreendido comigo e chateado com ele mesmo. ele disse:"não vamos desperdiçar os ovos, vamos comer." e eu não me preocupei.

3 motivos para você comentar

1. como vou saber que você viu meu blog?
2. quero um comentário para saber que meu blog não é um fracasso total.
3. tenha piedade de uma alma ansiosa!

QUE BARULHÃO!!!

uma vez, eu ouvi um barulho que planta uma bomba atômica nos tímpanos de qualquer um! ai eu pensei que fosse um assalto a mão armada, mas era só bombinhas de são joão. então eu pensei:"que falta de privacidade!" e tinha razão. ai meu pai abriu a janela e exclamou:"ei, aqui não!" e o barulhão acabou

eu passei mal

uma vez numa noite, minha mãe fez uma comida deliciosa! então eu comi de dia e de noite. e ai eu passei muito mal, e tive uma vontade de vomitar! fui ao banheiro e esperei a "hora H". e não esperei em vão, vomitei de faltar o ar e depois fiz caquinha mole, eca! meu bumbum ardeu e não pouco! meu pai estava lá o tempo todo. e eu exigi para ele perguntar a minha mãe o que era. ele pediu para ela responder e ela disse assim:"é alimento, ele comeu muito!" então depois ela disse assim:"faça agua com sal e açucar:2 colheres de açucar e 1 de sal." e meu pai fez, esperando meu pai terminar, abracei as almofadas fofas que minha mãe fez e finalmente meu pai chegou e disse:"beba só de golinho!" e eu obedeci. então, preparando as papilas gustativas, eu bebi e amei! dizendo a meu pai:"puxa pai, você e um chef até em soro!" e bebi de novo.hummm... e de golinho em golinho, novo em folha!!!

o planeta atlântida

1. pessoas:sereias e tritões
2. todos os peixes e animais marinhos da terra
3. lulipos:quase cachorros, farejam muito bem e são otimos companheiros pois entendem bem
4. todos os animais marinhos dos meus planetas
5. açemores:peixes de corpo longo e pelos cuja cauda na ponta tem um ferrão da qual quando pica causa um tremendo choque capaz de provocar total amnésia
6. tupos:plantas aquaticas cujos tentaculos prendem quando em movimento(ou seja, os tupos são móveis)
7. lalica:substância marítima corrosiva que quando tocada desintegra qualquer um!
8. tateres:plantas móveis que suas raízes são parasitas
9. peripo:plantas que tem uma característica especial: suas raízes são esponjosas
10. kekop:substância que em contato com o ar fica liquida e o contrário quando em contato com a agua
11.todas as plantas,substâncias marinhas e minerais aquaticos da terra
caracteristicas:tudo é agua e a terra firme é espuma, e pode pisar!; os campos de alga não só alimentam animais como tambem fornecem alimento; há todos os costumes da terra

OS SERES VIVOS

1. Reconhecendo um ser vivo
2. Características dos seres vivos
3. Origem da vida
4. Eras (Pré-Cambriana, Paleozóica, Mesozóica e Cenozóica)
5. A evolução dos seres vivos
5.a - Charles Darwin
5.b - A domesticação de animais
5.c - Peixes cegos
5.d - Tabela de animais domesticados pelo homem (incluindo data e local)
6. A biodiversidade da Terra
7. Os vírus
8. Reino das moneras (bactérias)
8a. - A cólera (doença causada por bactérias)Raça: Insèparable
9. Reino dos protistas (protozoários e algas)
10. Reino dos fungos
11. Reino dos animais - Invertebrados
11.a - Poríferos e celenterados - Animais primitivos
11.b - Platelmintos, nematelmintos e anelídeos: vermes
11.c - Moluscos: animais de corpo mole e protegido por concha
11.d - Artrópodes - parte I: insetos e crustáceos
11.e - Artrópodes - parte II: aracnídeos, quilópodes e diplópodes
11.f - Equinodermos: animais marinhos de corpo espinhoso
12. Reino dos animais - Vertebrados
12.a - Peixes, vertebrados adaptados para viver apenas na água
12.b - Anfíbios, vertebrados com um duplo tipo de vida: na água e na terra
12.c - Répteis, vertebrados bem adaptados à terra firme
12.d - As aves - Vertebrados que podem voarLagartixa - Crédito: Edu Guedes
12.e - Mamíferos - Animais com glândulas mamárias
13. Reino das plantas
13.a - Algas pluricelulares, vegetais sem órgãos especializados
13.b - Briófitas e pteridófitas, plantas sem flores
13.c - Gimnospermas, plantas com sementes, mas sem frutos
13.d - Angiospermas, plantas que produzem frutos
13.d.1 - Angiospermas, a raiz
13.d.2 - Angiospermas, o caule
13.d.3 - Angiospermas, a folha
13.d.4 - Angiospermas, a flor
13.d.5 - Angiospermas, o fruto e a semente
14. Os vegetais e o homem
15. Os seres vivos e o meio ambiente
16. A distribuição da vida na biosfera
17. Preservando a fauna e flora brasileira
18. Glossário

Minha mãe recomenda!

SUMÁRIO
Objetivo: Fornecer subsídios aos professores do ensino fundamental para as aulas de ciências e para aqueles que gostam de ciências.
Química: Materiais e Transformações
Texto: Profa. Ana Maria Henrique Passoni
Aplicação: Profa. Dra.Regina Helena Porto Francisco, Profa. Dra. Angelina Sofia O. Xavier
Equipe de apoio: Silvia Lopes Cereda

1. A matéria e suas propriedades
2.Substâncias puras e misturas
3. Transformações
4. Respostas das questões
Física Experimental
Coordenação e texto: Prof. Dr. Dietrich Schiel
Colaboração: Profa. Ana May Brasil Lima
Equipe de Apoio: Prof. Dr. Euclydes Marega Junior, Profa. Iria Müller Guerrini

Física Experimental (Espanhol)


Introdução Glossário
1. Magnetismo 5. Medidas de grandezas fundamentais
2. Eletricidade 6. Comparando tempos de queda
3.Eletromagnetismo 7. A Física "fala através da Matemática
4.Ótica 8. Calor e temperatura
Ecologia: Ecossistema e Cadeia Alimentar
Texto: Luis A. S. Vasconcellos
Aplicação: Silvia Aparecida Martins do Santos, Paulo Henrique Ruffino
O que é ecologia?
Cadeias Alimentares Atividades
Associações Biológicas Glossário Ecológico
Leitura Complementar Respostas
Seres Vivos
Texto: Luís A. S. Vasconcellos
Atualização de conteúdo e revisão geral: Luigi Leonardo Mazzucco Albano
Revisão geral: Nelma R. S. Bossolan e Ronaldo de Rosa Moreno
Consultores: Anita Rondon Berardinelli, Maria Isabel Iório Soncini
Responsável: Silvia Aparecida Martins dos Santos

Parte 1: Seres vivos e não vivos Glossário
Parte 2: Classificação e nomenclatura
dos seres vivos Comentários, sugestões, atividades
Parte 3: Reino Animalia Questões de auto-avaliação
Parte 4: Reino Plantae Respostas de auto-avaliação
Parte 5: Reino Fungi Bibliografia
Parte 6: Reino Protista
Parte 7: Reino Monera Apostila Seres Vivos (pdf - 72p)
Recursos Naturais
Texto: Profa. Alessandra R. de Moraes
Aplicação: Silvia A. Martins dos Santos, Paulo Henrique Ruffino

1. Água 3. Ar
2. Solo 4. Respostas

Astronomia
Texto: Henrique Jesus Quintino de Oliveira
Revisão Ampliação e Atualização: Jorge Hönel Veja sumário Astronomia no site:
http://www.cdcc.sc.usp.br/cda/ensino-fundamental-astronomia/index.html

Criação: 04/2000
Atualização: 29/05/2007
webmaster:Iria Müller Guerrini

Classificação dos Seres Vivos

As principais caraterísticas dos seres vivos e sua divisão nos reinos: animalia ou metazoa, plantae, monera, fungi, protista

Todos os seres vivos são formados por células, necessitam de alimento, precisam respirar, são capazes de se reproduzir e possuem uma composição química formada por substâncias orgânicas e inorgânicas.

As substâncias orgânicas são produzidas somente por seres vivos. São elas: proteínas, lipídeos, carboidratos, ácidos nucléicos e vitaminas.

As inorgânicas estão presentes na natureza e podem ser encontradas em elementos como o solo, rocha, etc. A água e os sais minerais (CA, I, Fé, Na, etc.) são excelentes exemplos deste tipo de substância.

A água tem destaque na constituição química de todos os seres vivos, ela representa de 75 a 85% de sua constituição. Ela é indispensável à vida e sua carência leva a dificuldade e, até mesmo, a impossibilidade do organismo realizar os transportes necessários ao seu equilíbrio e manutenção.

De acordo com seu tipo de célula, os seres vivos podem ser procariontes (com membrana celular, citoplasma e nucleóide) ou eucariontes (com membrana celular, citoplasma e núcleo). São seres procariontes: as bactérias, as algas azuis ou cianofícias. São eucariontes: os fungos, as plantas e os animais.

Quanto a sua classificação, os seres vivos estão atualmente divididos em cinco reinos:

1. Reino Metazoa ou Animalia : composto por organismos pluricelulares e heterótrofos (não são capazes de produzir sua própria energia). Fazem parte deste grupo: animais invertebrados, vertebrados, aves, mamíferos, inclusive o homem.

2. Reino Metaphyta ou reino Plantae: seres pluricelulares que possuem células revestidas por uma membrana de celulose e que são autótrofos (capazes de produzir sua própria energia). Fazem parte deste grupo: vegetais inferiores (algas verdes, vermelhas ou marrons), vegetais intermediários (ex. samambaia) e vegetais superiores (plantas).

3. Reino Monera: composto por organismos unicelulares (formados por uma única célula) e procariontes (células que não possuem um núcleo organizado). Fazem parte deste reino: as bactérias e algas azuis ou cianobactérias (antigamente eram consideradas como vegetais inferiores).

4. Reino Fungi: composto por seres eucariontes (núcleo organizado e individualizado) que podem ser uni ou pluricelulares. Fazem parte deste reino: os fungos elementares e os fungos superiores (antigamente eles eram classificados como vegetais inferiores).

5. Reino Protista: formado por seres unicelulares e eucariontes. Estão presentes neste reino: protozoários (giárdias, amebas, tripanossomas) e algas inferiores ou eucariontes.


OBSERVAÇÃO: Os vírus não possuem classificação definida pois passam a realizar funções vitais somente após invadir a estrutura celular, seqüestrando os componentes que a célula necessita para formar novos vírus.